quarta-feira, 25 de abril de 2018

CIRANDA DE LIVROS




                          Resultado de imagem para imagens dos livros érica e os girassois     Imagem relacionada                                                                      
                                               Imagem relacionada

       Nossa primeira ciranda de livros já começou, envolvendo os títulos "Érica e os impressionistas", "Érica e os girassois" e "Érica e a Mona Lisa"! 
Esta atividade tem como objetivos principais desenvolver o hábito e o gosto pela leitura, desenvolver o senso crítico e a criatividade, interpretar as histórias lidas, desenvolver a oralidade através do relato destas histórias, expressar-se com coerência e fluência, registrar suas ideias e opiniões e envolver os pais nas atividades escolares. 
       Contamos com a colaboração das famílias para tornar esta experiência um momento prazeroso e de troca de muitas descobertas! Também contamos com a sua ajuda para a execução das atividades propostas que acompanham cada livro que irá para casa. 
      Uma das fichas de leitura solicita a consulta neste blog para a apreciação de algumas telas de Van Gogh. Aqui vão elas!



Self portrait with Felt Hat by Vincent van Gogh 1887
Auto Retrato


Resultado de imagem para imagens de telas de van gogh
Quarto em Arles

Resultado de imagem para imagens de telas de van gogh
 Noite Estrelada


Resultado de imagem para imagens de telas de van gogh
Estrada com cipreste e  estrela

Resultado de imagem para imagens de telas de van gogh
Mãe e filho bebê adormecidos

The Cafe Terrace  1888 Van Gogh
The Cafe Terrace

The Potatos eaters 1885 Van Gogh
Os comedores de batatas















quinta-feira, 12 de abril de 2018

O USO DA METODOLOGIA ATIVA EM OUTROS ESPAÇOS DO COLÉGIO

Hoje utilizamos a biblioteca para desenvolver atividades de fixação das sílabas já trabalhadas LHO e LHA. Foram duas estações simultâneas de atividades, onde as crianças trabalharam em duplas. A primeira delas envolvia o desafio de descobrir o critério e classificar figuras em dois grupos. Na segunda estação, elas teriam que produzir uma cena com COELHO/ COELHA como personagens, utilizando o programa paint no computador. Estas produções foram impressas e serão posteriormente utilizadas para complementar um dever. 
















sexta-feira, 6 de abril de 2018

A VISTA DO NOSSO ANDAR

Partindo da palavra PÁSCOA, descobrimos outras palavras com o S em final de sílaba, como, por exemplo, a palavra VISTA. Aproveitamos para observarmos a vista privilegiada que temos dos corredores dos andares da escola, e as crianças se dedicaram a reproduzir a vista do nosso andar. O resultado foi surpreendente!!!



























VISITA À CAPELA

Permanecemos em tempo de  Páscoa.... As duas turmas de 1º ano se reuniram para visitar a capela, na companhia do Alexandre, nosso coordenador de Educação Religiosa. Nesta visita, conhecemos um pouco da origem desta festa judaica. Localizamos, no mapa, a travessia que os judeus fizeram de Israel até o Egito, conversamos sobre as palavras que lembram a Páscoa e até experimentamos o pão árabe, que faz lembrar o pão METZA, tradicionalmente presente nesta celebração. Foi uma experiência muito Iinteressante e proveitosa!!!